SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi phát triển thẩm mỹ thông qua hoạt động tạo hình

 “ Trẻ em như búp trên cành 
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan” KHẢO SÁT THỰC TRẠNG
 Trước khi thực hiện biện pháp
 NỘI DUNG Tổng số Đạt Chưa đạt
 trẻ 
 Trẻ % Trẻ %
Trẻ biết một số kỹ năng vẽ, tô 10 34% 19 66%
Biết một số kỹ năng xé dán, nặn 9 31% 20 69%
 29
Trẻ hứng thú tham gia tạo hình 12 41% 17 59%
Biết tạo ra sản phẩm 11 37% 18 63%
Biết nhận xét và đặt tên cho sản 
 12 41% 17 59%
phẩm của mình BIỆN 
 Tạo môi trường tạo hình hấp dẫn phát huy tính tích cực cho trẻ
PHÁP 1
 * Môi trường bên ngoài lớp học BIỆN PHÁP 
 Hình thành, cung cấp các kỷ năng tạo hình cơ bản trên hoạt động học
 2
 - Giáo viên đã cung cấp các kỹ năng thông qua nhiều hoạt 
động khác nhau
Thường xuyên đổi mới các hình thức tạo cho trẻ sự thoải mái 
nhẹ nhàng và hấp dẫn, lôi cuốn trẻ Trẻ hoạt động “Nặn quả ” BIỆN PHÁP 
 Bồi dưỡng kỹ năng tạo hình mọi lúc mọi nơi
 3
 Hình ảnh giờ đón trẻ
 Hình ảnh giờ hoạt động ngoài trời BIỆN PHÁP
 4 Phối kết hợp với phụ huynh
 Hình ảnh trao đổi thông tin qua mạng xã hội KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
 ĐỐI VỚI TRẺ
 Tổng số Trước khi thực hiện biện pháp Sau khi thực hiện biện pháp Tỷ lệ 
 Nội dung
 trẻ tăng
 Đạt Chưa đạt Đạt Chưa đạt
 Trẻ % Trẻ % Trẻ % Trẻ %
Trẻ biết một số kỹ 
 10 34 19 66 28 97 1 3 63%
 năng vẽ, tô
Biết một số kỹ năng 
 9 31% 20 69% 27 93% 2 7% 62 %
 xé dán, nặn
Trẻ hứng thú tham 
 29 12 41% 17 59% 29 100% 0 0% 59%
 gia tạo hình
Biết tạo ra sản phẩm 11 37% 18 63% 28 97% 1 3% 60%
Biết nhận xét và đặt 
 tên cho sản phẩm 12 41% 17 59% 27 93% 2 7 % 52%
 của mình CẢM ƠN BAN GIÁM KHẢO ĐÃ QUAN TÂM THEO DÕI VÀ LẮNG NGHE !